Pismo Developmental Science poinformowało, że w początkowych latach życia dziecka – zanim zacznie mówić i chodzić - warto zainwestować czas w interaktywne, muzyczne zajęcia. Może to zaowocować w przyszłości lepszym rozwojem mózgu dziecka.
Badania przeprowadzone zostały na rodzicach i ich pociechach, którzy przez sześć miesięcy uczęszczali raz w tygodniu na zajęcia muzyczne. Do wyboru były dwa rodzaje zajęć. Jedne z nich polegały na interaktywnym tworzeniu muzyki, wspólnym graniu na instrumentach a także uczeniu się krótkich fragmentów rymowanek i kołysanek. Drugi rodzaj zajęć polegał na zabawie z rodzicami przy jednoczesnym słuchaniu utworów z serii Baby Einstein.
Naukowcy z Uniwersytetu McMaster porównali wyniki badań obu grup. Reakcje mózgu maluchów z grupy pierwszej – aktywnej – szybciej reagowały na dźwięki muzyczne niż dzieci z grupy drugiej - biernej.
Ponadto dzieci z grupy pierwszej, w porównaniu z drugą grupą, były mniej rozdrażnione w sytuacji gdy coś szło nie po ich myśli, częściej się uśmiechały, przejawiały większą chęć do kontaktu z innymi, co można było dostrzec przez np. przez wskazywanie na przedmioty, czy machanie na pożegnanie – komentuje Trainor
http://tech.money.pl
Droga Pani!!proszę nie | 24 Kwi, 07:43 | |
Niema w słowniku | 21 Kwi, 12:14 | |
Dr Lenartowicz | 17 Kwi, 07:47 | |
Szanowny Pan Profesor Marek | 16 Kwi, 11:21 | |
Pozdrawiam przesympatyczną | 8 Kwi, 09:27 | |
Moja opinia dotyczy | 8 Kwi, 09:17 | |
Nie polecam! Mimo 3 badań | 6 Kwi, 09:00 | |
Podzielam opinię, że Pani | 5 Kwi, 17:28 | |
Super Pani Doktor polecam | 5 Kwi, 10:10 | |
OSTRZEGAM przestroga przed | 4 Kwi, 18:37 |
Napisz opinię